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City Nature Challenge 2026
Erstmals nehmen auch Freiburg, der Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald und der Kaiserstuhl beim Globalen Naturbeobachtungsevent teil Was ist die City Nature Challenge? Die City Nature Challenge (CNC) ist das größte Naturbeobachtungsevent der Welt. Ende April fotografieren Menschen die Artenvielfalt in ihren Städten und der Umgebung und laden ihre Beobachtungen auf der Meldeplattform iNaturalist hoch. Warum sollte ich…
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Lebensmittelverschwendung mit den Energiesprecher:innen der 6. Klasse
Am Freitag, den 13. März trafen sich die Energiesprecher:innen der sechsten Klassen erneut, um sich mit dem Thema „Lebensmittelverschwendung“ auseinanderzusetzen. Zu Beginn erhielt die Gruppe einen kurzen Input zur Lebensmittelverschwendung. Anschließend erarbeiteten sie gemeinsam, an welchen Stellen besonders häufig Lebensmittel weggeworfen werden und welche Faktoren dazu beitragen, dass so viele Lebensmittel ungenutzt bleiben. Es wurde…
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Stegerneuerung
Tadaa! Pünktlich zu unserem 40. Jubiläum ist unser neues, ausladendes Steg fertig geworden. Wir freuen uns darauf, unsere Wasserorganismen direkt von der Wasseroberfläche aus nun noch besser beobachten zu können! Mit Kindergruppen und dem Grünen Klassenzimmer „Teiche, Totholz, Tiergeflüster“ oder in unserer entschleungten Mittagspause.
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Energiesprecher:innen Klasse 7- Baumpflanzung
beim dritten und letzten treffen der 7. Klasse trefen wir uns, um das Thema des letzten termins nochmals aufzunehmen. Ziel war es Müll zu sammeln und bestmöglich daraus etwas neues zu machen, ganz im Sinne des „Crdle to cradel“ oder Upcyclings. Nach einer Stunde hatten wir einen großen berg Unrat im Seepark zusammendgesammelt. nun sortierten…
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Globale (Un)Gerechtigkeit am Beispiel der Kakaobohne
An diesem Treffen der Energiesprecher:innen der 6. Klasse am 10. Februar waren zwei Referentinnen des Eine Welt Forums Freiburg zu Gast, um fairen Handel am Beispiel von Schokolade zu thematisieren. Der Tag begann mit einem Erkunden der Kakaobohne mit allen Sinnen und der Verdeutlichung, wie allgegenwärtig die Kakaobohne und Schokolade in unserem Alltag ist. Danach…
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Energiesprecher:innen Klasse 8 Kleidertauschparty
Am 12. März 2026 veranstalteten die Energiesprecher:innen der 8. Klasse der Wentzinger Schulen eine Kleidertauschparty, die sie in den Wochen zuvor eigenständig geplant und organisiert hatten. Ziel der Aktion war es, ein Bewusstsein für nachhaltigen Konsum zu schaffen und einen aktiven Beitrag gegen Fast Fashion zu leisten. Im Vorfeld wurden gut erhaltene Kleidungsstücke gesammelt, die…
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Energiesprecher:innen „vom Bächle ins Meer“
Am 5. Februar 2026 trafen sich die 7. Klassen zum Projekt „Bächle ins Meer“. Hier geht es um die Plastikverschmutzung durch Mikroplastik in der Umwelt und u.a. in den Weltmeeren. Nach der Einführung teilten wir die Gruppe für die nächsten Aktionen in zwei Teams auft. Die erste Gruppe besuchte den Müllfriedhof der Ökostation und sah…
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Zero Waste im Badezimmer – Natürlich nachhaltig!
Unter dem Motto „Weniger Plastik, mehr Natur“ öffnete die Ökostation am Sonntag, den 15. März, ihre Türen für alle neugierigen und interessierten Besucher:innen. Ziel der Veranstaltung war es, zu vermitteln, wie unkompliziert und alltagstauglich es sein kann, plastikfreie Körperpflege selbst herzustellen und das ganz ohne bedenkliche Zusatzstoffe. Ab 14 Uhr hatten die Gäste die Möglichkeit,…
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Saatgut- und Setzlingstauschbörse
Jedes Jahr ist die Saatgut- und Setzlingstauschbörse wieder ein schöner gemeinsamer Auftakt in die Gartensaison. Diesmal wurde die Börse gemeinsam mit den Haus des Engagements am 1. März veranstaltet und mehrere Aussteller:innen boten ihr Saatgut oder Setzlinge an. Mit dabei waren das Robert Bosch College, die Initiative Waldwärts, der Weltacker und das Umweltforum Mooswald. Private…
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Energiesprecher:innen: Energiecheck an der Gerhart-Hauptmann-Grundschule
Am Donnerstag, den 5. März, trafen sich die Energiesprecher*innen der fünften Klassen erneut, um gemeinsam zum Thema „Energie“ zu arbeiten. Zu Beginn setzten sie ihre Arbeit an den Plakaten zu verschiedenen Energiequellen fort. Dafür recherchierten sie weitere Informationen und präsentierten ihre Ergebnisse anschließend in kurzen Vorträgen vor der Gruppe. In der anschließenden Diskussion tauschten sie…